در پی بررسی محققان شرکت تحقیقات جهانی «ایپسوس» در دانشکده پزشکی دانشگاه «میشیگان» درباره برخی اختلالات رفتاری مثل پرخاشگری، افسردگی و اضطراب مشخص شد با همه گیری ویروس کرونا این اختلالات در بین نوجوانان این کشور حدود ۲ برابر افزایش یافته است.
به گزارش رسانه هدهد کانادا، « گری فرید» متخصص کودکان دانشگاه پزشکی میشیگان درباره علل این رخداد گفت: «قرنطینه و محدودیت‌های ناشی از آن مثل فاصله گذاری‌های اجتماعی، تعطیلی مدارس و منع رفت و آمد در دوران کرونا از مهمترین عوامل تشدید اختلالات روانی و رفتاری در بین نوجوانان می‌باشند».
وی ادامه داد: «با توجه به بحران جهانی کرونا اختلالاتی از قبیل افسردگی، اضطراب و پرخاشگری دور از انتظار نیستند».
میزان افسردگی و استرس از نظر شاخص‌های جنسیتی دارای پراکندگی قابل توجهی است. برای مثال دختران نوجوان بیش از پسران هم سن خود افسردگی و اضطراب را تجربه کردند به طوری که ۳۱ درصد دختران نوجوان و ۱۸ درصد پسران دچار افسردگی شدند و دختران ۳۶ درصد و پسران ۱۹ درصد اضطراب را تجربه کرند.
در همین راستا «استفانی کلارک» روانشناس و استاد دانشکده پزشکی دانشگاه «استنفورد» اظهار داشت: «در دوران پاندمی کرونا فضای مجازی بر اضطراب و افسردگی نوجوانان دامن زده است».
وی ادامه داد: «نوجوانان به دلیل نداشتن آگاهی و تجربه کافی، در فضای مجازی به مقایسه زندگی خود و دیگر افراد می‌پردازند و زندگی دیگران را ایده آل و سرشار از رفاه می‌بینند و همین امر سبب ایجاد نا امیدی و سرخوردگی در بین کاربران فضای مجازی از جمله نوجوانان می شود».
همچنین کارشناسان این پژوهش بر نقش پررنگ والدین در کنترل عوامل تحریک کننده اضطراب و افسردگی در بین نوجوانان تاکید کردند.
نوجوانانی که از حمایت قابل توجه والدین خود برخوردار هستند احتمال کمتری دارد که به اختلالات روانی و رفتاری دچار شوند پس مسئولیت والدین در این برهه از زمان بسیار تاثیر گذار و قابل توجه می‌باشد.
